一年级教学设计和实验

一年级教学设计和实验

张天孝, 主编

出版社:浙江大学出版社

年代:2009

定价:35.0

书籍简介:

本书是在多年教学研究和实验的基础上形成,经多次试讲的数学教师培训材料。

书籍目录:

一年级上册教学设计

“走进数学乐园”主题图提问

立体图形

平面图形

9以内的数数

认识1~5

数的合与分

认识O

比多少

认识8与9

几与第几

整理与应用(一)

智慧乐园——变与不变:水里的学问

“小动物上学”主题图提问

比长短、比高矮

比轻重

10的认识

10与几

统计

学看钟表

“我们去郊游”主题图提问

9以内的加法

十几加几

十几减几

“森林运动会”主题图提问

20以内进位加法

加法练习指导

一年级上册练习指导

练一练七第2题

练一练八第5题

练一练十二第4题

练一练十二第6题

练一练十三第7题

练一练十四第4题

整理与应用四[3]第3题

一年级下册教学设计

“餐厅里的数学问题”主题图提问

20以内退位减法(一)

20以内退位减法(二)

20以内退位减法练习

加法和减法

智慧乐园二

“游乐园里的数学问题”主题图提问

认识乘法

2的乘法口诀

100以内的数(一)21~40

40以内的两位数加一位数

3的乘法口诀

乘加

2、3、4的乘法口诀

整理与应用(二)

方格连数

智慧乐园三

认识100与整十数

100以内的数(二)41~100

找规律填数

不进位加法

不退位减法

认识人民币

几元几角

进位加法(一)

两位数减一位数的退位减法

乘减

练一练十五

智慧乐园四

认识厘米

认识米

一年级下册练习指导

练一练二第6题

练一练十第8题

练一练十一第8题

练一练十二第8题

练一练十四第8题

整理与应用四第8题

总复习[6]第4题

一年级教学实验

系列训练后,难度降低了——对一个选做题难度的调查与分析

一年级学生“探索规律”内容和解题策略的调查与思考

一上年级学生解决“和差问题”的图形等式推算教学启示

一下学生解决“用图形表示数”的解题策略分析

一年级学生解决“图形推算”问题的研究

小学生“趣味求和”的解题策略研究——1~3年级学生解决一个趣味求和问题的案例分析报告

关于低段学生“数字谜题”掌握情况的调查报告

透过现象看本质——由一年级图形等式推算调查想到的

内容摘要:

《1年级教学设计和实验》是小学一年级的数学教学指导。全书共分5个部分,内容包括:一年级上册教学设计,一年级上册练习指导,一年级下册教学设计,一年级下册练习指导,一年级教学实验。《1年级教学设计和实验》主要供广大小学一年级的数学老师参考使用。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名小学新思维数学教育丛书
9787308065955
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出版地杭州出版单位浙江大学出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸19 × 0装帧平装
页数 256 印数 2000

书籍信息归属:

一年级教学设计和实验是浙江大学出版社于2009.8出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课-教学研究-小学 的书籍。