出版社：福建教育出版社
年代：2007
定价：30.0
本书是我国教育心理学家艾伟有关教育心理学的一部力作。阐述了教育心理学的一般原理及研究方法。
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第十一章 学习历程
第十二章 歇息测量
第十三章 国语科的学习心理
第十四章 算术科的学习心理
第十五章 常识科德信息心理
第十六章 艺术科的学习心理
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《教育心理学（套装上下册）》分三块介绍了当时中国教育心理学的大体内容。第一块为概论性质，分两章论述教育心理学的基本问题。第二块介绍的是发展心理。从第三章到第十章，分别论述了儿童智力、情绪、语言图画、社会行为、食宿习惯的发展以及儿童的个别差异、心理卫生和母子健康问题。第三块介绍的是学习历程，从第十一章至第十六章，主要介绍了学习历程、学力测量、国语科的学习心理、算术科的学习心理、常识科的学习心理和艺术科的学习心理。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教育心理站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 20世纪中国教育名著丛书 | ||
| 9787533448929 如需购买下载《教育心理》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 福州 | 出版单位 | 福建教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 352 | 印数 | 3000 |