科学的发展与大学科普

科学的发展与大学科普

靳萍, 著

出版社:科学出版社

年代:2011

定价:38.0

书籍简介:

在建设创新型国家战略部署中,如何贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《科普法》,已成为我国高等院校责无旁贷的历史重任。本书依托科学史发展规律,借助科学学理论体系,应用科普学通俗易懂的方法,引导读者从非专业的角度,透过科普这个窗口,走进本书的五个篇章:即科学与大学的起源;自然科学七个基础学科数学、物理学、化学、天文学、地学、生物学、逻辑学的相互交叉与渗透;科学实验与科学发现的意义;东西方科学奖对人类的重要贡献;科学技术普及的历史轨迹。

书籍目录:

从传统科普走向科学传播(代序)

前言

第一篇 科学的源起与大学的出现

第一章 科学的源起

第一节 西方科学的源流

第二节 世界科学中心的转移

第三节 科学在中国

第四节 科学究竟是什么?

第二章 大学的出现

第一节 大学在西方

第二节 大学在中国

第三节 现代大学文化

第四节 大学科普文化

第二篇 基础学科的发展历程

第三章 数学、物理学、化学

第一节 数学

第二节 物理学

第三节 化学

第四章 天文学、地学、生物学、逻辑学

第一节 天文学

第二节 地学

第三节 生物学

第四节 逻辑学

第三篇 科学实验与科学发现

第五章 科学实验

第一节 改变世界格局的十大经典物理学实验

第二节 让人又爱又恨的著名化学实验

第三节 帮助人类走得更远的生物学实验

第六章 科学发现

第一节 什么是科学发现

第二节 科学发现优先权

第三节 科学发现优先权的当代启示

第四篇 科学奖

第七章 世界科学奖

第一节 诺贝尔科学奖

第二节 邵逸夫奖

第三节 菲尔兹奖

第四节 图灵奖

第五节 普利兹克奖

第八章 中国科学技术奖

第一节 中华人民共和国国家科学技术奖

第二节 光华工程科技奖

第三节 中国青年科技奖

第四节 梁思成建筑奖

第五节 高士其科普奖

第五篇 科学技术普及

第九章 科普学理论

第一节 科普学的产生

第二节 科普学三大定律

第三节 科普市场化研究

第四节 当代大学科普研究

第十章 中外科普发展

第一节 中国科普发展

第二节 发达国家科普

第三节 著名科学家科普案例

主要参考文献

内容摘要:

科学技术普及长期以来一直推动着科学事业的进步和发展,谱写下了人类光辉的历程。而今日的大学也义不容辞地成为了大科学时代与大科普格局中不容忽视的中坚力量,可以说,大学科普已经不可或缺。
  《科学的发展与大学科普》由科学的源起与大学的诞生,数学、物理学、化学等基础学科的发展历程,科学实验与科学发现的重要意义,国内外具有代表性的科学奖项,大学科普对科普创新的引导五个部分构成,并以大学科普和创新教育为主线,旨在普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,以帮助读者开阔科学思维、扩展科学视野。
  《科学的发展与大学科普》适合大众读者阅读,是一本实用的知识普及性读物,同时,也可以作为大学科普的教材使用。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787030300959
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出版地北京出版单位科学出版社
版次1版印次1
定价(元)38.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数 350 印数

书籍信息归属:

科学的发展与大学科普是科学出版社于2011.2出版的中图分类号为 N4 ,N09 的主题关于 科学普及-研究 ,自然科学史-研究 的书籍。