有效学习的原理、策略与评价

书籍简介:

本书主要围绕当前基础教育改革中“如何促进学生有效学习？”这个中小学教师关注的话题，通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式，并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略，在此基础上对有效学习的课程资源和评价进行系统分析。

书籍规格:

书籍信息归属:

有效学习的原理、策略与评价是中国轻工业出版社于2016.12出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 中小学生－学习方法 的书籍。