本书贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循科学发展观的理念，着眼于领导干部...
2010.3
本书剖析了国内外工作压力的客观现状及相关研究理论，分析了压力的来源和压力给人们生活、工作带来的影响并...
2010.4
本书从系统教育的角度对独生子女大学生情商智商教育进行研究，不仅要关注独生子女大学生情商教育的一面，也...
2010.11
本书旨在帮助那些失去亲人朋友的孩子从悲伤中走出来。作者通过40个小活动，引导家长或他人帮助孩子表达出困...
2011.1
忧伤失落不只是成人的权利，孩子也会忧伤，并且这种忧伤更多的无名的。因此，如何正确处理孩子的忧伤失落至...
2011.1
本书主要论述大学生人际交往的对象性单纯、简单、稳定。大学生的活动范围主要是在校园内，其接触的对象主要...
2010.12
本丛书按学龄前幼儿性别划分为男孩、女孩两大分支。本册图书通过简单小游戏，对1至6岁女孩子的：担当、感恩...
2010.12
本书从心理学的角度分析了领导干部心理压力的成因，表现和导致的不良后果，并从实际工作出发给予领导干部切...
2010.12
EQ家庭具备哪些元素呢？想成为孩子的EQ教练，父母该怎么做呢？有哪些关于EQ教养的观念，是绝对不能错过的呢...
2010.
戈尔曼提出的情商概念，颠覆了智力天生的理念，给人类社会带来了极大的冲击，在全球共销售800多万册。在《...
2010.11