《习惯学》是作者首创的一门最新学科，综合了古今中外对习惯问题的研究和实践，更有作者自身当年在清华园败...
2018.
本书针对现今中国教育体制以及当今社会家庭教育的弊端，结合戈尔曼和其他研究者的情商理论，从自我认识、控...
2017.3
本书的作者通过对现代人所产生的普遍性焦虑感进行了深入的剖析和研究，仔细分析了多种由焦虑引起的常见心理...
2017.1
本书主要提出情商育子的概念，目前的教育往往注重成绩和结果，而情商在孩子的成长过程中的培养往往会被忽视...
2016.12
大学心理健康教育是提高大学生心理素质，预防和解决心理行为问题的重要基础。大学生心理健康教育课程教学是...
2016.11
所有的父母都希望自己的儿子拥有自尊。自尊可以使他们更加快乐，对自己的生活更加满意，使他们充满自信，确...
2017.2
作者伊丽莎白·哈特利-布鲁尔从家长和老师与孩子的日常交流、交往出发，为家长和教师如何教育孩子提出了100...
2017.2
本书从培养生活习惯、学习习惯、处事习惯、做事习惯、心理习惯等几个方面入手，协助家长全面掌握孩子的一举...
2016.
情绪是人类生活中不可缺的一个重要组成部分。情绪心理学是研究情绪的科学，包括快乐与悲伤、期望与失望以及...
2016.11
作为一本情绪心理学读本，本书分析了情绪的性质、起源与变化，突出强调了情绪对我们生活的重大影响，以及如...
2017.3