本书旨在为高职高专的人文教育提供较为完善的阅读母本。全书共分古代文化编、现当代文化编和外国文化编三编...
2004.07
本教材在认真研究我国小学教育培养目标和现有小学教师队伍基本状况的基础上，有针对性地为加强小学教师培养...
2004.08
本书作者以灵长目作为反思和观照人类自身的镜子，从进化人类学视角对人类一些自身行为问题做了深入详实的专...
2004.02
本书以开阔的视角，将文学、史学、哲学等科学统一起来，作为一个有共同灵魂与整体精神的人文科学群体，并与...
2004.
本书介绍了有关人文科学领域中的几个学科的基本概念、理论和知识。包括：学习方法论，世界名著欣赏，实用乐...
2004.08
本书主要内容是论述人论、自由论、价值论、方法论、自然论；论述人是什么——永无止境的探索、眺望自由——真善...
2004.07
本书为2003年部级领导干部历史文化讲座讲稿之结集，其内容包括文学、历史、宗教、艺术、文化诸方面，是部级...
2004.08
本书从语言学、心理学、民俗等方面论述了社会文化等方面的内容。
2004.05
本书试图从90年代知识思想重心的变化，对深刻的社会转型面前当代人文知识价值关怀何在、如何应对这巨大的挑...
2004.
本书是广西师大多名教授通力合作编写的一本成教教材。包括语言文学、哲学、历史学、心理学、社会学、经济学...
2004.06