本书作者是国际知名学者，哈佛大学燕京学社研究员，具备宏阔的学术视野，并且学兼东西，对启蒙、民主、儒家...
2007.09
本书旨在为高职高专的人文教育提供较为完善的阅读母本。全书共分古代文化编、现当代文化编和外国文化编三编...
2004.07
本书旨在对人文科学作一总体性的阐释，揭示人文科学的学科定位，说明人文科学的历史、价值、特点、方法以及...
2007.
本书是2006年部级领导干部历史文化讲座讲稿的结集。
2007.06
本书从高职学生人文素养现状出发，以提高学生人文素养为目的，以教师指导和学生自学相结合为途径，将课程教...
2007.05
本书由29篇独立文章组成，是大学人文课教材。从哲学、历史、文学个人经历等多个角度阐述了人怎样在复杂的环...
2007.12
2007.10
本书以人文学科为一系统和完整的知识体系，阐明其产生、发展及其内在联系，也可以说是对文、史、哲、宗教、...
2007.08
“问道”丛书系我社面向知识界着力打造的人文学术类图书辑刊，其市场受众定位在高端读者，旨在彰显我社高卓的...
2007.07
“对内塑造自由精神，对外培养现代公民”是作者开设大学人文课程的宗旨。本书是作者讲课的讲稿，读者可以从中...
2006.01