本书是教育部“十一五”国家级规划教材，也是国内第一本系统、全面、科学阐述传播与文化之关系、原理、规律和...
2008.
本书为十一五国家级规划教材，内容包括媒介研究基本理论、发展历程以及主要流派等。
2008.08
本书以科学发展观为指导，结合当今国际传播四大发展态势，对中国国际广播电台现代国际广播体系发展战略的提...
2009.01
《传播学总论》自1997年出版以来，获得广泛好评，曽获得北京市第五届哲学社会科学成果二等奖。对应课程“传...
2008.09
本书是我国第一部从传播学角度深入系统探讨手机这一新媒体的特性和传播规律的专著。
2008.05
本书分别阐述了传播效果理论的起步（佩恩基金会研究）、聚焦受众态度与行为的效果理论、人际关系视野下的效...
2008.11
本书从跨学科的角度对信息概念作了梳理，并阐释不同学科中信息含义之间的关联。
2008.11
本书对传播学领域的核心概念“色情”做了全面的分析和阐释。
2008.11
本书讨论公共舆论概念的集体和个体特性，探究了公共舆论概念的发展过程和理论问题。
2008.11
本书阐述了议程设置的三个组成部分以及三者的互动关系和主要的研究方法。
2008.11