本书是作者与几位博士生共同完成的学术专著，构思、框架以及全书的审校都由孙老师亲自主刀，本书是教育管理...
2008.09
本书全面阐述了学校道德领导思想。论述了中国学校如何应用道德领导思想，确立未来学校发展的愿景，促进师生...
2009.01
教育公共关系学是一门新兴的交叉学科，它以公共关系学、教育管理学、心理学和传播学的理论和方法为基础，对...
2008.12
教育管理学诞生一个多世纪以来，对其学科性质和定位的讨论一直在理论界争论不休。本书在对教育管理学发展历...
2008.12
《教育管理与领导》是国际上最权威的两种教育管理学术期刊之一。本书是第一卷，包含了丰富的各国教育管理改...
2008.02
本书作者在湖南教育的管理和领导岗位上工作12年，对教育的认识和思考非常深入，形成了比较完整和成熟的理念...
2008.12
本书从教育管理的产生背景、概念和意义以及现代教育管理的理论基础和方法论等方面进行讲解和论述。
2008.03
本书阐述教育管理学的相关理论。
2008.
本书内容有教育管理体制，学校组织，教育政策，教育经费管理等。
2008.12
本书从七个方面论述了教育领导学的当前范畴与意义：教育领导学概论，素质理论，西方领导理论，校长的个人及...
2008.