本书以全新理念阐释了最新幼儿成长新方案：以幼儿多元素质整合发展为主线，同时注意到小、中、大不同年龄层...
2003.
本书在做游戏中让幼儿学习知识、开发智力潜能。
2003.03
本书是对开发儿童的智力潜能的训练。
2003.03
本书教孩子学习数学知识，开发智力潜能。
2003.03
本书通过父母在给子女讲故事的过程中启迪、开发儿童智力。
2003.03
本书在父母教孩子朗诵诗文中使孩子增长知识。
2003.03
本书根据最新的《幼儿园教育纲要》和《小学语文教学大纲》以及现代儿童生理特点精心编制。内容以小朋友喜闻...
2003.04
本书根据0～1岁孩子的成长阶段，准备了恰当的知识点和图画。
2003.02
本书根据2～3岁孩子的成长特点，准备恰当的知识点和图画，进行启蒙教育。
2003.02
本书根据3～4岁孩子的成长特点，准备恰当的知识和图画，进行启蒙教育。
2003.02