创设一个体现听说读写丰富的语言环境,这是开展情境地式早期阅读的重要条件。本书正是基于这样的教育理念,...
2009.06
创设一个体现听说读写丰富的语言环境,这是开展情境式早期阅读的重要条件。本书正是基于这样的教育理念,以...
2009.06
本书创设一个体现听说读写丰富的语言环境,这是开展情境式早期阅读的重要条件。本书正是基于这样的教育理念...
2009.06
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2009.06
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2009.06
《儿童快乐启蒙丛书》为幼儿园教师及家长提供了一个教授幼儿知识的平台,从各个方面讲述知识,使幼儿在启蒙...
2009.05
本套图书从各个方面向小朋友讲述优美的故事,无论是童话、寓言故事还是三字经、十万个为什么,都是非常生动...
2009.05
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2009.05
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2009.05
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2009.05