本书通过图形和文字给予孩子数字和数学上的认知训练，使之快速理解数字。
2004.06
本书为幼儿学习数字和数学的启蒙读物，本册启蒙识数篇通过歌谣和图画，让幼儿了解1～100的数字涵义。
2004.11
本书为幼儿学习数字和数学的启蒙读物，分上下两册，本册四则运算篇，通过歌谣和运算，使幼儿掌握10以内加减...
2004.11
本书是幼儿学电脑的老师教学参考书，介绍了电脑的基础知识和使用步骤。
2004.
本书指导学前儿童认知描练100个数字，描算10以内加减法，是一本内容丰富的幼儿学前描红练习本。
2005.01
本书循序渐进地教学导学龄前儿童反复练习20以内加减法，使其掌握算术基础知识。
2004.12
本书循序渐进地教学导学龄前儿童反复练习10以内加减法，使其掌握算术基础知识。
2004.12
本书循序渐进地教学导学龄前儿童反复练习11～20的加减法，使其掌握算术基础知识。
2004.12
本书系统介绍以手为教具、学具的指算法，帮助3～7岁幼儿建立0～100的数学概念，学会20以内的加减法。
2004.
本书探讨了幼儿数学教育。
2004.