本书在内容上结合目前我国大学英语教学的现状，从英汉对比与大学英语写作两个方面进行了详细的研究。本书从...
2020.4
本书是了帮助企业经营者、培训师、教师、职场精英、家长等人群实现写书梦想而创作的指导书，为作者总结多年...
2020.6
这是一部教学研究专著，分为”理论引路””佳作指路”两部分，作者根据自己多年的教学经验，结合语文写作方面的...
2020.9
随着认知语言学的兴起，隐喻在新兴起的认知语言学中占据着中心的地位。认知论者认为，隐喻已经不再只是一种...
2020.9
修辞是说写过程中安排调整语言以达到预期表达效果的活动，以准确、明白、通顺、直观的表达效果为目的的修辞...
2020.12
本教材是编者根据多年积累的教学经验编写而成的，内容分为两大部分，第一部分为写作学的基础理论部分，系统...
2020.9
本教材由基础写作理论与写作训练两部分内容组成，其特点在于编者结合自身十余年的一线教学成果，包括省级教...
2020.9
本书稿主要研究从文本关键词语篇功能。文本关键词是一种新的关键词类型。本书从语言学角度对文本关键词的语...
2020.10
语言活动是形成思想的强大力量，但语言对世界的反映并非完全意义的镜像复制，世界反映在语言中，“有所见有...
2020.9
为了更好地服务于高校写作教学改革和创新人才培养，本教材力图打通“文学创作”“创意写作”和“应用写作”多种写...
2020.8