本研究首次以非英语专业研究生为研究对象，对其元认知阅读策略现状进行了调查，丰富了我国元认知英语阅读教...
2016.8
本选题为学术著作，主要通过总结阅读技巧与策略，强调大学英语阅读方法的不唯一性，要把阅读看作一个复杂的...
2016.12
《阅读课教学方法研究》是一本学术著作，作者将其多年的教学经验总结整理，旨在行业内推广交流使用。书中针...
2016.12
《阅读能力构成研究》是一本学术专著，作者具有多年的教学经验。本书理论联系实际，从多方面阐述了阅读能力...
2016.12
本书为教育部“师范类英语专业课程体系”研究的成果。全书按照不同英语的不同文体，选取经典阅读材料，并配有...
2016.8
《新编大学英语阅读教程》（第二版）在原版基础上，紧扣《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》（...
2017.1
本书严格按照考研英语（二）考试大纲（非英语专业）和历年考研英语（二）真题编写而成。本书从概论、技巧、...
2017.1
《现代大学英语（第二版）精读6同步测试》为”现代大学英语”（第二版）系列的教辅之一，与《现代大学英语 精...
2016.12
《致用英语（第二版）阅读教程(下）》是依据我国高职高专英语专业的培养目标和教学要求，结合高职高专学生...
2016.12
本书阐述了提高英语阅读能力所要注意的英语整体水平、广泛涉猎各方面知识、中英文水平同步提高、查漏补缺、...
2017.2