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2013.7
打破以知识传授为主要特征的传统学科模式,依据现代营销岗位的实际推销工作内容,着眼于培养学生的职业素质...
2013.7
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2013.6
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2013.6
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2013.6
本书以理论知识、实例操作、拓展训练、课后练习、本章总结及教学视频5大部分为横向结构,以从易到难讲解Fla...
2013.8
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2013.8
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2013.6
本书针对在校大学生,根据教学大纲,本着教育大学生更加了解有关军事内容的精神。分别对中国国防、军事思想...
2013.6
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2013.6