本书是配合小学生的课堂练习，精心设计有创新型的综合题供学生们在课堂作为补充练习。
2008.12
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2008.12
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2008.12
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2008.12
本书以全新的课程理念与视角，体现教与学的互动，是高中学生较好的课外辅导读物。
2008.12
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2008.12