本书采用从分类到整合的编排顺序，特色鲜明，题量足，考查知识点全面，注重学生综合素质的培养。本书主要由...
2016.1
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2016.1
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2016.1
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2016.1
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2016.1
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2016.1
本书主要集结了作者和她的团队在教育教学中的一些成果和教育教学心得。主要包括教学设计和反思、读书感悟、...
2015.12