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2013.7
本书在对图书馆自动化进行简单论述的基础上,把计算机技术和网络技术在图书馆的应用作为重点研究对象,详细...
2013.7
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2013.7
本书详细论述了图书馆的基础资源建设——藏书建设的各项工作,不仅介绍了传统图书馆图书采访、分类、标引、著...
2013.7
本书把读者工作作为研究重点,论述了读者工作的意义和内容以及读者工作的原则。从读者结构、读者心理、读者...
2013.7
本书着重对信息服务的形式和信息服务的资源进行了详细介绍,结合网络环境和新媒体环境,对网络信息检索技术...
2013.7
本书围绕期刊采访、分类和编目,结合新媒体环境的特点,介绍了图书馆期刊工作的具体方法。此外,对期刊引文...
2013.7
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2013.6
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2013.7
教育部对计算机基础教学内容的知识结构进行了描述,并提出了“1+X”的课程体系,即一个大学计算机基础和一组...
2013.7