我把春天吵醒了

本书整体呈现方式为:第一,本套丛书供义务教育阶段1~6年级的孩子使用,本书适合六年级孩子阅读。第二,以...

2013.12

平面与立体设计基础

教材主体内容分布;20%的经典教学内容,30%的教育理念,50%的设计案例详解。注重前瞻性、实践性、可操作...

2013.12

家具制造实训

教材主体内容分布;20%的经典教学内容,30%的教育理念,50%的设计案例详解。注重前瞻性、实践性、可操作...

2013.12

字体设计

教材主体内容分布;20%的经典教学内容,30%的教育理念,50%的设计案例详解。注重前瞻性、实践性、可操作...

2013.12

大嘴巴皮皮

本书是作者的童话选集,通过俏皮的田鼠,聪明的歪歪狐,忠厚的憨豆熊,骑扫帚的索拉拉等童话形象,向小朋友...

2013.12

苹果里的星星

本套书根据3~15岁年龄阶段的阅读特征,又将其分为3~6岁的学前教育阶段,6~8岁小学低年级阶段,8~10岁小...

2013.12

挂在树梢上的风筝

本套书根据3~15岁年龄阶段的阅读特征,又将其分为3~6岁的学前教育阶段,6~8岁小学低年级阶段,8~10岁小...

2013.12

对一朵花微笑

教育部语文新课程标准规定,义务教育阶段的学生每天应有20~30分钟的阅读时间。旨在充分利用这部分时间,通...

2013.12

巨伞下的城市

本套书根据3~15岁年龄阶段的阅读特征,又将其分为3~6岁的学前教育阶段,6~8岁小学低年级阶段,8~10岁小...

2013.12

阳光不想回家

本套书根据3~15岁年龄阶段的阅读特征,又将其分为3~6岁的学前教育阶段,6~8岁小学低年级阶段,8~10岁小...

2013.12