本书对学校涉及的法律方面的问题做了详尽的阐述。全书共分8章，第1章教育管理：法律渊源与司法体系；第2章...
2006.12
本书选取了100篇近现代的经典散文或散文节选，作为高中生的补充阅读资料。
2006.12
《精神生活》一书是阿伦特在阿伯丁大学吉福德讲座上演讲内容的结集，也是阿伦特最有系统性的哲学论著之一。...
2006.11
本书收录了苏州市2001～2005年“区域教育科研”课题的重要论文和优秀研究成果。
2006.11
本书通过具体的教育案例，为班主任及其他教育工作者提供了解决工作中遇到的各种疑难杂症的新方法和新思路，...
2006.11
法国电影批评家弗雷德里克·阿斯特吕克结合科恩兄弟在1984年至2001年间制作的九部电影，以电影批评为主，文...
2006.11
本书将立足于全面实施素质教育、培养高素质的创新人才，对现代班主任工作的意义、特点、原则和任务进行全面...
2006.11
本书根据课标牛津英语高中选修模块七、八内容编写，每单元由三部分组成，两份基础练习加一份综合，涉及单元...
2006.11
在《诚与真》里，特里林通过对文学和社会发展的研究，以文学和哲学相结合的方式对道德生活进行了分析。他认...
2006.11
本书是20世纪著名文艺批评家和诗人兰色姆的代表作。作为“新批评”派的领军人物，兰色姆在本书中首先肯定了I....
2006.11