《课堂讨论：高效课堂的思维激荡》从实践层面，结合教师教育课程标准的理念和一线教育的实践，创造性地揭示...
2016.3
本书依据《职业院校数字校园建设规范》来编写，阐述了职业院校数字校园建设的概念与内涵，数字校园的规划、...
2016.6
《中国工程教育质量报告（2014年度）》紧紧围绕体现工程教育质量的“五个度”（培养目标符合度、社会需求适应...
2016.3
本书将中小学教育研究方法的研究分为选题、做题、结题三个阶段。在选题部分介绍了目前中小学教育研究的现状...
2016.10
本书是配套人教版小学教材语文一年级下册的同步类教辅图书，是《英才教程》《奇迹课堂》编写组精心策划编写...
2016.12
该书是配套语文苏教版教科书《语文》一年级下册的同步类学生学习辅导用书，是《英才教程》《奇迹课堂》编写...
2016.12
该书是配套长春版版教科书《语文》一年级下册的同步类学生学习辅导用书，是《教学大典》编写组精心策划的全...
2016.12
该书是配套语文版教科书《语文》一年级下册的同步类学生学习辅导用书，是《英才教程》《奇迹课堂》编写组在...
2016.12
该书是配套北师大版教科书《语文》一年级下册的同步教辅图书，是《英才教程》《奇迹课堂》编写组在进行了多...
2016.12
本书作者以第一人称讲述了自己从教22年从浙江省最偏僻的农村小学教师成长为深受学生喜爱的好教师的心路历程...
2016.11