本丛书紧扣新课程标准，用新型教学理念和呈现方式进行体例设计和题型整合，科学划分课时，从“轻松课堂、智...
2009.07
本丛书以培养小学生阅读和积累能力为方向，为培养能力、开发智力，健全人格提供了较为广阔的空间，其特点可...
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