本书是四川省教育科学研究所与四川极课教育科技有限公司共同研究的课题《大数据时代的极课教育创新研究》的...
2017.9
《历史教师教学用书（川教版）》依据川教版历史教科书的体例，在每一版块下，按学习单元分课编写，与教科书...
2017.8
《历史教学设计案例》依据《义务教育历史课程标准（2011年版）》和川教版历史教科书编写，体现了新的课程理...
2017.8
书稿系幼儿教育专家、幼儿园一线教师关于普惠性民办幼儿园的调研成果。作者在简要介绍普惠性民办幼儿园产生...
2017.9
本书稿系成都市龙泉驿区教育科学研究院的课题研究成果。作者从知识存在、知识系统（即知识分类和知识结构）...
2017.8
书稿包括园艺疗法概述、园艺疗法心理学理论基础与运用技术、园艺疗法的实施、园艺疗法活动实践操作、园艺疗...
2017.9
本选题为我社“21世纪高等学校通识教育系列教材”项目中的一个增补品种，系普通高校类通识教育教材。共12章内...
2017.8
本书立足于教育哲学的学科特点，围绕教育哲学的概念、研究对象、功能、研究方法等方面进行了深入研究；本书...
2017.7
本选题为我社“21世纪高等学校通识教育系列教材”项目中的一个增补品种，系普通高校类通识教育教材。共10章内...
2017.6
本书在继承传统的基础上，适当吸取学界的最新研究成果，全面系统、简明清晰地介绍了汉字学的基本理论，包括...
2017.6