“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2013.12
“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2013.12
“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2013.12
“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2013.12
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2013.12
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2013.12
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2013.12
《迷你伴读·中考古诗文真题题解》本手册的阅读理解选自2013年全国各地中考古诗文题，具有针对性和时效性，...
2014.4
《迷你伴读·高考古诗文真题题解》本手册以高中阶段的毕业班学生为主要读者对象，帮助学生在轻松应试的同时...
2014.5
本书为八年级学生巩固和提高课堂知识而编写。该书板块清晰、丰富，设题合理，所设题目难度适中，循序渐进，...
2014.1