本书以黄河滩的植物为主要的观察和写作对象，作者乐此不疲地坚持了十年。河流两岸，草木也逐水而居。对着一...
2018.11
本书精心挑选了儿童喜闻乐见的人物形象，包括警察、医生和家庭成员等，涵盖面广，实用性强，能帮助孩子们认...
2018.10
《躲猫猫》旨在通过情景的方式帮助孩子认知和理解英语词汇和表达。此书是一本设有翻翻机关的布书，书中除了...
2018.12
本书通过不同衣物的组合搭配，引导孩子认知和熟悉常见衣物的英文表达。本书配套英语课程“我的衣物”主题。书...
2019.1
《挠痒痒》旨在通过触摸的方式帮助孩子认知和理解动作英语词汇和表达。此书是一本设有触摸材质的的纸板书，...
2019.1
《一起来收拾房间吧！》是一本操作纸板书，旨在通过一家人收拾房间的情境帮助小朋友认知和理解英语词汇及表...
2019.1
《我的玩具去哪儿了？》是一本设有翻翻机关的纸板书，旨在通过小朋友熟悉的日常生活场景帮助他们认知和理解...
2019.1
本书通过贴近孩子日常生活的场景，引导孩子认知和熟悉常见的食物和饮品的英文表达。本书配套英语课程“食物...
2019.1
B848.4-49别让拖延毁了你的梦想，改变是掌控人生的开始。真正的效率，是在正确的时间做正确的事你准备好了...
2018.10
本书在内容组织上采用项目化的形式，共分为8个项目（项目一~项目八），循序渐进，逐步学习和理解智能包装的...
2018.12