本书编写时，与小学语文新课标的理念相符合，运用了群文阅读的手法，分为写人篇、记事篇、写景篇、状物篇等...
2015.5
本课程紧密围绕《3～6岁儿童学习与发展指南》及浙江省第二轮“三年行动计划”进行编写。编写中注重结合学前教...
2015.12
与教材教学同步，每课一练，每课时由课前准备、课堂检测、课后提高三大块组成，促进学生良好学习方法的养成...
2015.7
《台州地方艺术》包含美术和音乐两大部分内容，以“山·海·情”为主题框架进行编排。注重挖掘具有地方特色的台...
2015.8
本书是以《普通高中语文课程标准（实验）》《浙江省普通高中学科教学指导意见 语文》和相应教科书为依据，...
2015.7
本课程紧密围绕《3～6岁儿童学习与发展指南》及浙江省第二轮“三年行动计划”进行编写。编写中注重结合学前教...
2015.7
本套丛书“金华市廉政文化课程”由金华市纪委与金华市教育局联合编写，包括小学用书和初中用书两本。本书旨在...
2015.8
依据《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准（2014版）》，以“专题复习”的模式，进行重点题型...
2015.11
依据《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准（2014版）》，以“专题复习”的模式，进行重点题型...
2015.11
本套教材旨在增强学生的生命安全意识和法制意识，着重于个体生命的安全保护，着眼于促进学生的身心健康，通...
2015.7