本书按新科程标准编写，巩固学生的知识，提高学习能力．根据新课改的标准和要求编写。模拟考试新形式，提高...
2015.7
本书针对学生的认知规律而言，并不需要太多、太难的习题，更多的是讲求 精、巧，在不增加学生负担的情况下...
2015.7
本书立足教材、引领课标，从学生学习实际出发，在把握初中各阶段学习动态的基础上，注重学生学习兴趣的培养...
2015.6
立足教材、引领课标，从学生学习实际出发，在把握初中各阶段学习动态的基础上，注重学生学习兴趣的培养和学...
2015.6
本书中习题的编制精雕细琢，最大限度地体现习题的经典性、鲜活性、权威性。书中按照从基础到能力的梯度编排...
2015.6
本书中习题的编制精雕细琢，最大限度地体现习题的经典性、鲜活性、权威性。书中按照从基础到能力的梯度编排...
2015.6
本书最大限度地体现习题的经典性、鲜活性、权威性。书中按照从基础到能力的梯度编排了课堂双基题、课后提升...
2015.6
本书最大限度地体现习题的经典性、鲜活性、权威性。书中按照从基础到能力的梯度编排了课堂双基题、课后提升...
2015.6
本书根据教学实际需求科学安排章末综合测试、专题测试和期中期末测试。根据考试说明的要求进行编写，精选试...
2016.5
本书根据教学实际需求科学安排章末综合测试、专题测试和期中期末测试。根据考试说明的要求进行编写，精选试...
2016.5