“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2019.11
“问题”产生的基点是基于教学内容，基于学生已有的知识与能力基础，基于学生已有的生活经验与体验，基于学生...
2019.11
本书是与人教版教材《高中生物 选修1 生物技术实践》配套使用的同步类教辅图书，其内容包括传统发酵技术的...
2019.10
本书按新课标版人教版生物必修1编写，适合高中一年级上学期使用。依照原版高中教材必修3.分学习手册，即知...
2019.8
本书是根据最新高中学业水平测试考试大纲和生物学科的实际复习情况进行编写，主要由考点复习、模块测试卷、...
2019.7
本书是按《辽宁省2018级高中教学指导意见》编写，适合辽宁省2018级学生高中二年上学期使用。依照原版高中教...
2019.6
本书是按《辽宁省2018级高中教学指导意见》编写，适合辽宁省2018级学生高中二年上学期使用。依照原版高中教...
2019.6
本书是按《辽宁省2018级高中教学指导意见》编写，适合辽宁省2018级学生高中二年下学期使用。依照原版高中教...
2019.5
本书内容充实，编排合理，体例设计从教材——重难点——高考题型逐级层次讲解，适合本书根据最新课程标准，以新...
2019.4
根据教育部颁发的《普通高中课程标准（实验）》《浙江省普通高中学业水平考试教学指导意见》《浙江省普通高...
2015.11