本书按新教学大纲有关新课程标准，以培养学生的技能、知识、情感、方法、文化五个方面的素质构思设计训练试...
2004.10
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本书编写充分体现了知识与技能，在过程与方法、态度与价值对的有机结合。“分课练习”与“单元测试”两大板块，...
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