本书按新课标数学必修教材为主线，通过设置合理的栏目，以问题为线索，帮助学生以自主探究的方式方法来理解...
2009.
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2009.
本书按新课标数学必修教材为主线，通过设置合理的栏目，以问题为线索，帮助学生以自主探究的方式方法来理解...
2009.
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2009.
本书按新课标教材为主线，在注重夯实补充基础必修知识的前提下通过设置合理的栏目，以问题为线索，以自主探...
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本书以新课标教材为主线，在注重夯实补充基础必修知识的前提下通过设置合理的栏目，以问题为线索，让学生以...
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本书按新课标教材为主线，在注重夯实补充基础必修知识的前提下通过设置合理的栏目，以问题为线索，以自主探...
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本书按新课标教材为主线，在注重夯实补充基础必修知识的前提下通过设置合理的栏目，以问题为线索，以自主探...
2009.
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块，结构...
2009.06
本丛书是专为高中生编写的以讲解教材知识的辅导图书。以“慢镜头”的理念展现教材知识形成过程，展现教师处理...
2009.07