本书是教材同步辅导。
2010.2
本书是教材同步辅导。
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本书是教材同步辅导。
2010.2
本书是教材同步辅导。
2010.2
本书是配套教材使用的辅助资料。还适当地增加了一些趣味性知识，让学生在紧张的学习中轻松一下。
2010.1
本书根据教育部颁布的小学数学课程标准，并参考各版本教材精心编写。书稿的写作原则是“高效、便捷、实用”，...
2010.2
本书为配北京市义务教育课改教材使用的辅导资料。全书分为三部分，第一部分课课练（节节练），第二部分为阶...
2010.1
本书紧扣大纲，与现行教材同步，单元的设置密切结合数学内容，重在讲解思考方法和解题技巧。
2010.1
本书紧扣大纲，与现行教材同步，单元的设置密切结合数学内容，重在讲解思考方法和解题技巧。
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本书紧扣大纲，与现行教材同步，单元的设置密切结合数学内容，重在讲解思考方法和解题技巧。
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