本书根据儿童的认知方法来阅读，由起初对课本中故事的追寻，再到出现相关主题时的资料查找和共享，最后形成...
2018.11
本手册结合了小学语文教材编写而成，收录了小学所学文言文，分为文言文、作者简介、字词释义、课文译文、课...
2018.12
本书配合最新全国通用版语文教材，配合中古代文学的教学，有针对性拓展阅读范围，选取难度适中、篇幅适宜的...
2018.11
选取经典文言短篇，兼及各版本初中教材中较简单文言文，每周一篇，按原文、注释、译文、导读、背诵指导、精...
2018.
本书对象为小学生，主要精选浅显易懂的短小文言文，每周一篇，包括原文、注释、译文、导读、背诵指导、文后...
2018.
本书参照教育部《语文课程标准》《小学语文教学大纲》以及正在使用中的各版本《语文》教材。总结出小学生必...
2018.11
丛书的编写理念是弘扬中国传统文化，即对小学教材的古诗文进行同步讲解，依据部编本小学教材，分低、中、高...
2018.10
丛书的编写理念是弘扬中国传统文化，即对小学教材的古诗文进行同步讲解，依据部编本小学教材，分低、中、高...
2018.10
丛书的编写理念是弘扬中国传统文化，即对小学教材的古诗文进行同步讲解，依据部编本小学教材，分低、中、高...
2018.10
丛书的编写理念是弘扬中国传统文化，即对小学教材的古诗文进行同步讲解，依据部编本小学教材，分低、中、高...
2018.10