本书通过图画书阅读和美术活动，手、眼、脑三者协调，有效地开发宝宝的智力。本书的每一个手工活动几乎都对...
2010.1
学龄前的幼儿最需要的不是系统全面的知识，而是培养他们的学习兴趣和良好的生活习惯。幼儿教育不要求达到“...
2010.6
学前的幼儿最需要的不是系统全面的知识，而是培养他们的学习兴趣和良好的生活习惯。幼儿教育不要求达到立竿...
2010.6
学前的幼儿最需要的不是系统全面的知识，而是培养他们的学习兴趣和良好的生活习惯。幼儿教育不要求达到立竿...
2010.6
学龄前的幼儿最需要的不是系统全面的知识，而是培养他们的学习兴趣和良好的生活习惯。幼儿教育不要求达到“...
2010.6
学龄前的幼儿最需要的不是系统全面的知识，而是培养他们的学习兴趣和良好的生活习惯。幼儿教育不要求达到“...
2010.6
本套教师用书对教师在教学过程中有一定的指导作用，同时减轻教师的压力，符合幼儿园教育规范。分为大、中、...
2010.5
本套教师用书对教师在教学过程中有一定的指导作用，同时减轻教师的压力，符合幼儿园教育规范。分为大、中、...
2010.5
本套教师用书对教师在教学过程中有一定的指导作用，同时减轻教师的压力，符合幼儿园教育规范。分为大、中、...
2010.5
本套教师用书对教师在教学过程中有一定的指导作用，同时减轻教师的压力，符合幼儿园教育规范。分为大、中、...
2010.5