本丛书着力体现新的课程标准精神，紧扣教材，夯实基础；体现层次，尊重个体；联系生活，开阔视野；灵活新颖...
2004.07
本丛书着力体现新的课程标准精神，紧扣教材，夯实基础；体现层次，尊重个体；联系生活，开阔视野；灵活新颖...
2004.07
本丛书着力体现新的课程标准精神，紧扣教材，夯实基础；体现层次，尊重个体；联系生活，开阔视野；灵活新颖...
2004.07
本丛书着力体现新的课程标准精神，紧扣教材，夯实基础；体现层次，尊重个体；联系生活，开阔视野；灵活新颖...
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本书着力体现新的课程标准精神，紧扣教材，夯实基础；体现层次，尊重个体；联系生活，开阔视野；灵活新颖，...
2004.07
本书根据江苏人民教育出版社出版的统编教材进行编写，分为“知识积累”、“能力拓展”、“创新应用”三部分，与教...
2004.07
本书根据江苏人民教育出版社出版的统编教材进行编写，分为知识积累、能力拓展、创新应用三部分，与教材内容...
2004.07
本书根据江苏人民教育出版社出版的统编教材进行编写，分为“知识积累”、“能力拓展”、“创新应用”三部分，与教...
2004.07
本书根据江苏人民教育出版社出版的新课标教材进行编写，分为"基础达标"、"能力挑战"、"探究创新"三部分，与...
2004.07
本书根据江苏人民教育出版社出版的新课标教材进行编写，分为“基础达标”、“能力挑战”、“探究创新”三部分，与...
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