本书依据教材进行编写，分为单元测试和系统复习两大板块。单元测试体现知识的基础性，面向主体学生，侧重综...
2009.05
本书依据教材进行编写，分为单元测试和系统复习两大板块。单元测试体现知识的基础性，面向主体学生，侧重综...
2009.05
本书依据教材进行编写，分为单元测试和系统复习两大板块。单元测试体现知识的基础性，面向主体学生，侧重综...
2009.05
本书是侧重于分析点拔，兼顾精要练习的同步导学教辅书。
2009.06
本套丛书由多年从事一线教学的特高级教师、学科带头人、学科骨干教师共同策划，以教育部颁布的新课程标准为...
2009.06
本书遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，同时注意创新场景，启发学生的创造性思维，巩固每日在校所学知识...
2009.05
本书遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，同时注意创新场景，启发学生的创造性思维，巩固每日在校所学知识...
2009.05
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2009.05
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2009.05
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2009.05