本书以《大学英语教学指南》（2015）目标要求为依据，旨在培养和提升学生的阅读、思考和表达这三大核心学习...
2016.1
本书为跨文化交际课程的教科用书，读者对象主要以本科英语专业学生为主，也可以作为非英语专业大学生的阅读...
2015.12
现当代以来，西方戏剧教育学蓬勃发展，中国受此影响，在教育领域开始出现戏剧教育实践活动和研究。本书就是...
2015.11
本书为“新目标大学英语系列教材”的教程之一，本系列教材是一套全新理念和内容体系的大学英语教材。阅读教程...
2016.
本套共包括4册，每册８个单元，每个单元分两部分。Section A是一篇长课文，教师可带领学生仔细学习，全面掌...
2015.
该选题系原书基础上修订而成，主要对包括东盟10国的主要历史、政治、经济、文化、地理，东盟组织概况，东盟...
2015.11
本书旨在从根本上改善学生的阅读习惯，提高学生综合的阅读能力，为学生日后的阅读打下坚实的基础。本书以授...
2015.12
本英语专业综合阅读教材旨在激发学生的阅读兴趣，鼓励学生运用所学阅读方法与技巧，提高综合阅读能力。本教...
2015.12
本书为“新目标大学英语系列教材”的教程之一，本系列教材是一套全新理念和内容体系的大学英语教材。阅读教程...
2016.
本书分为英国文学和美国文学两部分，按文学史顺序排列，英国部分从《贝奥武夫》至萧伯纳共收录16人，美国部...
2015.11