新课程学习指导

本书配合新课程教材而编写,全面贯彻课程改革理念,充分体现人文关怀,着重于培养学生的能力。

2003.06

新课程学习指导

本书配合新课程教材而编写的,全面贯彻课程改革理念,充分体现人文关怀,着重于培养学生的能力。

2003.06

新课程学习指导

本书配合新课程教材而编写的,全面贯彻课程改革理念,充分体现人文关怀,着重于培养学生的能力。

2003.06

三新助学丛书

本书完全依据新的国家课程标准,紧密配合新的实验教材、综合体现教育改革对学生新的素质要求。

2003.

初中历史课本图画解说

本书配合中学新课标教材编写,对中国古代史教材中的279幅图作了详尽解说。主要有两部分内容:图画本身的介...

2003.10

新课程实践与探究丛书

本书与人教版新课程标准教科书配套,各单元、各课同步组织训练题目,供学生课后复习、巩固相关知识。

2003.12

初中三维整合评估

本书是与九年义务教育三年制初级中学教科书同步配套用书,充分体现新一轮课程改革新理念。

2003.12

初中三维整合评估

本书是与九年义务教育三年制初级中学教科书同步配套的,充分体现新一轮课程改革新理念。

2003.12

义务教育新课程学习伴侣丛书

本套书对应人教版各学科新课标实验教材,按章、节结构编写,与课堂教学同步,既能满足课程的学习要求,又能...

2003.12

资源型学案

本书为初中中国历史教辅书。

2003.12