本书具有较强的前瞻性和预测性等特点，做到了依据教材但是高于教材，书中的讲解都是针对师生在教学中的真正...
2013.6
本书具有较强的前瞻性和预测性等特点，做到了依据教材但是高于教材，书中的讲解都是针对师生在教学中的真正...
2013.6
本复习资料着力解决，改变学生的学（主动学、自主学、合作学），老师的教（以核心概念为主线，以问题的形式...
2013.3
本套书依据上海市二期课改教材的内容和教学进度要求，为每一周教学内容安排两份质量检测试卷：A卷为双基测...
2013.1
本书旨在帮助高中学生进行学业水平自测，并提供有效的复习指导。在内容设置上紧扣教材各章节的重点，着眼于...
2013.
本书按课本知识体系编排，分课时构建，顾及前后、课堂和课后，考虑到自学、自测、拓展等各个学习环节的需要...
2013.4
本书按课本知识体系编排，分课时构建，顾及前后、课堂和课后，考虑到自学、自测、拓展等各个学习环节的需要...
2013.4
本书本着“得法于课内，得益于课外”的原则而编写的。练习内容力求在已学知识的基础上，让同学们在更宽松的学...
2012.6
本书是与高中新课程标准教材（人教版）物理选修3～4配套的教辅用书，本书体现了新课程学习理念，立足于基础...
2013.12
本书是与高中新课程标准教材（人教版）物理选修3～3配套的教辅用书，本书体现了新课程学习理念，立足于基础...
2013.12