小学语文基础知识一本全
小学语文基础知识一本全封面图

小学语文基础知识一本全

李芳, 主编

出版社:广州出版社

年代:2013

定价:15.0

书籍简介:

本书是为小学生准备的语文复习资料,内容依据教学大纲,立足于基础知识,全面、系统梳理,辅以大量练习题型,以提高考试技巧及成绩。有较强的指导性、针对性。书稿是为小学生准备的语文复习资料,内容依据教学大纲,立足于基础知识,全面、系统梳理,辅以大量练习题型,以提高考试技巧及成绩。有较强的指导性、针对性。

书籍目录:

第一部分 汉语拼音

第一节 汉语拼音方案

一、使用《汉语拼音方案》的目的

二、汉语拼音的学习要求

三、《汉语拼音方案》的组成

(一)字母表

(二)声母表

(三)韵母表

(四)声调符号

(五)隔音符号

第二节 声母和韵母

一、声母

(一)声母的概念

(二)声母的分类

(三)声母的书写

(四)学习声母的方法

二、韵母

(一)韵母的概念

(二)韵母的分类

(三)韵母的书写

(四)学习韵母的方法

第三节 声调和标调

一、声调

二、标调

第四节 音节

一、音节的概念

二、音素的概念

三、音节的组成

四、整体认读音节

第五节 拼读方法

一、两拼法

二、三拼法

三、直呼音节法

第六节 拼写规则

一、韵母ü两点的省略

二、以词为单位书写

三、隔音符号的用法

四、大写字母的用法

五、移行规则

第七节 轻声和儿化

一、轻声

(一)什么是轻声

(二)读轻声的规律

二、儿化

(一)什么是儿化

(二)儿化音节的拼写

(三)儿化后的词

第八节 变调

一、什么是变调

二、“一”的变调

三、“不”的变调

四、“七、八”的变调

五、“啊”的变调

六、上声的变调

第九节字母

一、字母的作用

二、字母的书写

三、字母的名称

跟踪训练

第二部分 汉字

第一节汉字的起源

一、结绳记事

二、契刻记事

三、图画文字

四、仓颉造字

第二节汉字的演变

一、汉字的最初模样——甲骨文

二、刻在青铜器上的铭文——金文

三、古老的密码——战国文字

四、秦代的统一文字——小篆

五、监狱里造出的汉字——隶书

第三节汉字的构造

一、汉字的造字法

二、汉字的笔画

三、汉字的笔顺

四、汉字的间架结构

五、汉字的偏旁部首

第四节汉字的识记

一、形近字

二、多音字

三、多义字

第五节查字典

一、音序查字法

二、部首查字法

三、数笔画查字法

四、笔画检字法

跟踪训练

第三部分 词语

第一节基础概念

一、词汇

二、语素

三、词

第二节词的构成

一、单纯词

(一)联绵词

(二)音译词

(三)象声词

(四)叠音词

二、合成词

(一)并列式

(二)偏正式

(三)述宾式

(四)述补式

(五)主谓式

三、固定熟语

(一)成语

(二)谚语

(三)歇后语

(四)惯用语

第三节词义

一、词义的性质

二、词义的分类

(一)单义词、多义词

(二)同音词

(三)近义词

(四)反义词

三、词义的感情色彩

(一)褒义词

(二)贬义词

(三)中性词

第四节词的分类

一、实词

(一)名词

(二)动词

(三)形容词

(四)数词

(五)量词

(六)代词

二、虚词

(一)副词

(二)介词

(三)连词

(四)助词

(五)叹词

(六)拟声词

第五节熟语

一、成语

二、谚语

三、歇后语

跟踪训练

第四部分 句子

第一节句子的结构

一、主语

二、谓语

三、宾语

第二节句子的类型

一、句子的分类

(一)陈述句

(二)疑问句

(三)祈使句

(四)感叹句

二、特殊句式

(一)“把”字句

(二)“被”字句

(三)连动句

(四)兼语句

(五)复指句

第三节关联词

一、并列关系

二、承接关系

三、递进关系

四、因果关系

五、选择关系

六、转折关系

七、假设关系

八、条件关系

第四节造句

一、造句的要求

二、造句的形式

三、造句注意事项

第五节扩句与缩句

一、扩句

(一)扩句的主要方法

(二)扩句注意事项

二、缩句

(一)缩句的主要方法

(二)缩句注意事项

第六节改变句式

一、把陈述句改写成“把”字句和“被”字句

二、“把”字句和“被”字句的互改

三、肯定句和否定句的互改

四、把直接叙述改为间接叙述

五、陈述句和反问句互改

第七节整理句序

一、整理句序的考查方式

二、整理句序的方法和步骤

三、整理句序注意事项

第八节修改病句

一、常见的病因

二、修改病句的原则

三、常用修改病句符号

跟踪训练

第一节标点符号的种类

一、点号

二、标号

第二节标点符号的作用

一、表示语气语调

二、表示停顿

第三节标点符号的使用方法

一、句号(。)

(一)句号的用法

(二)句号的常见误用

二、问号(?)

(一)问号的用法

(二)问号的常见误用

三、叹号(!)

(一)叹号的用法

(二)叹号的常见误用

四、逗号(,)

(一)逗号的用法

(二)逗号的常见误用

五、顿号(、)

(一)顿号的用法

(二)顿号的常见误用

六、分号(;)

(一)分号的用法

(二)分号的常见误用

七、冒号(:)

(一)冒号的用法

(二)冒号的常见误用

八、引号(“”)

(一)引号的用法

(二)引号的常见误用

九、括号(())

(一)括号的用法

(二)括号的常见误用

十、破折号(—)

(一)破折号的用法

(二)破折号的常见误用

十一、省略号(……)

(一)省略号的用法

(二)省略号的常见误用

十二、书名号(《》)

(一)书名号的用法

(二)书名号的常见误用

十三、着重号(.)

(一)着重号的用法

(二)着重号的常见误用

十四、间隔号(.)

(一)间隔号的用法

(二)间隔号的常见误用

第四节标点符号的书写格式

跟踪训练

……

第六部分 修辞方法

第七部分 阅读

第八部分 作文

参考答案

书籍规格:

书籍详细信息
书名小学语文基础知识一本全站内查询相似图书
丛书名名师教你
9787546214351
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出版地广州出版单位广州出版社
版次1版印次1
定价(元)15.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

小学语文基础知识一本全是广州出版社于2013.4出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 小学语文课-教学参考资料 的书籍。