小学同步课堂作文
出版社：广西师范大学出版社
年代：2013
定价：15.0
书籍简介:
本书是小学三年级人教版同步作文教学辅导读物。完全同步于教材，结合单元习作的要求与提示，辅助教师教学，有针对、有目的地对学生进行写作指导。同时，依照“词—句—段—篇”逐步递进的顺序，由浅入深较为完整地为学生提供相关主题的写作素材，便于学生模仿创造。全书的每个单元都包括“目标要求”“习作资料”“苗苗老师讲作文”“我们一起读佳作”“苗苗老师评范文”“习作我最棒”等部分。
书籍目录:
第一单元介绍家乡景物
目标要求
我的习作资料
词语采集（1）
句子摘抄（2）
精彩片段（2）
我的积累（2）
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目（3）
苗苗老师讲方法（3）
我会写开头（4）
我会写重点段（4）
我会写结尾（6）
我们一起读佳作
翠竹林（7）
美丽的天堂寨（8）
爷爷家的小院（8）
苗苗老师评范文
家乡的遗爱湖公园（9）
习作我最棒
第二单元爱护周围的环境
目标要求
我的习作资料
词语采集（12）
句子摘抄-（13）
精彩片段（13）
我的积累（13）
苗苗老师讲作文
苗苗老师讲题目（14）
苗苗老师讲方法（14）
我会写开头（15）
我会写重点段（15）
我会写结尾（17）
我们一起读佳作
地球只有一个（19）
可怕的梦（20）
人蝇大战（20）
苗苗老师改病文
保护环境，人人有责（21）
苗苗老师评范文
十年后的家乡（23）
习作我最棒
第三单元介绍我自己
目标要求
我的习作资料
词语采集（25）
句子摘抄（26）
精彩片段（26）
我的积累（26）
……
第四单元我学会的本领
第五单元父母的爱
第六单元未来的世界
第七单元自由作文
第八单元假如我会变
内容摘要:
《课课优·小学同步课堂作文：三年级（下册）（RJ）》紧扣教材，贴近课堂：《小学同步课堂作文》完全同步于教材，针对教材中的单元习作内容，结合课堂教学指导学生习作。 积累素材，开拓思路：按照词语、句子、片段、篇章的递进顺序归纳素材，让学生在写作素材方面有选择、拓展、创新的基础和空间。 注重模仿，随模铸器：习作的开头、结尾、重点段落都有示例和仿文，还有贴近学生的范文，有利于学生从构段、谋篇布局等方面模仿借鉴。 注重基础，逐步提高：根据教学实际及学生的学龄特点，每个习作内容都有相应的方法指导，且都是基础起步的方法，学生容易接受，容易上手。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学同步课堂作文站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 课课优 | ||
| 9787549546428 如需购买下载《小学同步课堂作文》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 桂林 | 出版单位 | 广西师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 104 | 印数 | 20000 |
书籍信息归属:
小学同步课堂作文是广西师范大学出版社于2013.11出版的中图分类号为 G624.243 的主题关于 作文课－小学－教学参考资料 的书籍。
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