3～6岁聪明宝宝益智游戏

安全游戏

第一章 3-4岁：我发现，我快乐

宝宝的发育特征

爸爸妈妈，请注意

和宝宝一起探究——

找白糖——动手、感觉

我是“照相机”——情景游戏、规则

什么眼镜——变大变小、透视

三棱镜——反射、影像

杯子是空的吗——空气、空间

铁和木头——触摸、感觉

抓绳子——舞动

他们为啥争——杠杆原理

天花板上的彩球——摩擦、静电

怎样取出小螺母——磁铁、磁化

纸币与硬币………重心、调整

不能缺少的小孔——空气、压力

测测小手的温暖度——热胀冷缩

会发声的玻璃杯………声音、振动

手中拿着一把“扇”——眼睛惯性

石头和西瓜皮——速度、惯性

会跳舞的红番茄——气泡、浮动

“爬”湿的毛巾——植物纤维、吸水

有趣游戏一览表

第二章 4-5岁：总想问个为什么

宝宝的发育特征

爸爸妈妈，请注意

和宝宝一起探究——

橙汁会溢出来吗——冰、体积变化

美丽的蜡烛花——低温、凝固

挑鸡蛋——重量、转速

为什么照不出来——动态、光线

小水球的遭遇——水温、密度

简易指南针——摩擦、磁化

垒冰山——盐、加速融化

一个蛋壳分两半——形状、受力不同

鸡蛋会比核桃硬吗——拱形

我与墙壁——重心、调整

用筷子夹球——形状、摩擦力

气球真的喜欢你吗——静电

吹“小桥”——气流、速度与压力

吹落硬币的绝招——气流、方向

瓶子当乐器——声音、水量

流动的力量——旋涡、圆锥

小船漂向哪里——水、表面张力

纸花也会绽放——植物纤维、吸水膨胀

用火画画——视觉、暂留

热能聚合器——集中、反射

有趣游戏一览表

第三章 5-6岁：悄悄地，我正在长大

附录：宝宝的玩乐作业

中国优生科学协会理事，首都儿科研究所儿童营养资深专家。 播种健康收获快乐，珍爱生命收获幸福。 ——著名健康教育专家 洪昭光 本书的游戏选用日常生活用品，让3岁后的宝宝在游戏中广泛地接触科学，享受科学的精彩，通过司空见惯的现象探寻科学的奥秘。本书不仅能让孩子在游戏中学到知识，还着眼于孩子的语言能力、合作能力、主体性发挥以及行为规范和道德教育，培养孩子的人际交往能力和适应外界环境的综合能力。 昭光健康科普传播机构 资深书评人 璧昭 抛开似是而非的理论，把养育宝宝的经验整理出来，完整地呈现给父母。 ——《出版商务周报》 这套书没有高高在上地讲理论，而是针对养育孩子可能出现的问题逐一解答，图文并茂，手把手指导。 ——新浪网亲子中心 一本好书，不仅能给人以享受，还能给人以启发。 ——搜狐健康频道 养育宝宝的辛苦，铸就了生命的美好。看些好书，少些辛苦。 ——《健康时报》从瓶子里“看”到空气，让水在毛巾上“爬行”，这是电影里让孩子们着迷的魔法世界吗？不是，这是你吸引宝宝的小把戏，也是让宝宝迷上科学的小诀窍。 每个父母都明白，让孩子从一颗幼小的嫩芽长成一棵参天大树，并不是一件容易的事情，需要父母耐心地用一辈子的时间去经营。培养孩子成长不仅仅需要耗费大量的时间，更需要你付出智慧和劳动。 宝宝最爱的是什么？爱宝宝的父母都知道：玩。　　玩是宝宝的天性。在玩的过程中，怎样让宝宝的身体得到锻炼，智慧得到开发，情商得到提高？游戏至关重要，简单而富有趣味的游戏让宝宝表现天才的智慧，还让宝宝学会如何通过现象看到世界的本质。　　宝宝天生就是好奇、好玩、好动的。让宝宝在游戏中广泛地接触科学，就可以使宝宝更聪明。通过我们设置的益智游戏，孩子可以从最普通的杯子和瓶子中“看”到空气，可以从鸡蛋上感受到重力和浮力，也可以在毛巾上看到水的“爬行”……　　在游戏中，也许孩子只有发现却不明所以，但他们是满足的、快乐的；也许孩子不能动手只是在观看，但他们的小脑瓜儿是活动的、跳跃的；也许孩子获取了直接的经验，但他们又会有新的想法、新的好奇……这就是探索，对身边这个好玩有趣的世界不断地探索；这也是靠近，向着神圣的科学殿堂不断地靠近。【作者简介】吴光驰，首都儿科研究所儿童营养研究室研究员，中国优生科学协会理事，中国优生科学协会小儿营养专业委员会副主任委员，《中华儿科杂志》编辑委员会通讯编委。1958年毕业于北京医科大学，一直从事儿科临床、儿童保健、儿童营养研究工作，具有丰富的儿科临床及儿童保健实践经