创意特训营

第1章 创造性思维是一种习惯

1.1 创造力，精灵与魔法

1.2 创造力的再次习得

1.3 创造力是用来解决问题的

1.4 增加创意的数量

期望和教育

1.5 提高创意的品质

在实用性之上创新

1.6 小结

第2章 目的性+局限性=创造的动力

2.1 登克尔的蜡烛难题

2.2 有目的性地确立问题

2.3 问题的收缩与扩展

收缩问题

扩展问题

2.4 局限性促成解决方案

接受与征服

自己营造局限环境

2.5 隐藏的第三个条件：行动

2.6 小结

第3章 败有所成

3.1 超越对失败的常规认知

畏惧选择

畏惧评判

畏惧结果

3.2 重新认识失败

败得其法

培养风险承受能力

3.3 小结

第4章 解决问题之道的战火洗礼

4.1 分阶段处理问题

找到隐患

4.2 破壳大法登场

破壳的四个阶段

破壳分析

破壳大法实战指南

4.3 小结

第5章 细分解决问题

5.1 细分问题

和杜威·费恩一起细分问题

5.2 抓住问题核心

对一次培训问题的拆解细分

学习设计

环境

语调

成果

5.3 小结

第6章 游戏是新的工作

6.1 创意催化剂

6.2 游戏和创造的共性

我们为什么会玩游戏

游戏中的头脑风暴

6.3 创意训练和有策略地进行游戏

收缩思维和发散思维

通过镜像化类比重新界定问题

6.4 即兴表演和创造力

游戏和即兴表演的相似性

即兴表演的训练方法

将失败的负担置之脑后

勇气、信心与创造力

6.5 小结

第7章 克服障碍

7.1 打破常规

7.2 认清自己所处的变化阶段

7.3 创造力训练中的七大障碍

进一步与退一步

汲取与输出

艺术与创造

参与与意识

方案与答案

努力与价值

灵感与动力

7.4 小结

第8章 衡量创造力

8.1 创造能力与创意传达

8.2 创造力测试

8.3 相对评估法

在线追踪创意特训营进度

数量

质量：创新性和相关性

8.4 小结

第9章 训练准备

9.1 创造力练习

9.2 单元阶段测试

9.3 军衔晋升

9.4 在线追踪训练进度

使用扩展包进行更多训练

找一个可靠的搭档

第1单元 从起跑线开始

练习1.1 极致的桌子

练习1.2 小虫子的游乐之旅

练习1.3 大盒子店建材区改装计划

练习1.4 专家

练习1.5 魔幻神秘游览车

第1单元阶段测试：Cracker Jack的附赠玩具

第1单元总结

第2单元 灵光一现

练习2.1 日用品怪物

练习2.2 俳句

练习2.3 标题党

练习2.4 速成故事

练习2.5 字母相片

第2单元阶段测试：海盗瑞士军刀

第2单元总结

第3单元 相关性的特征

练习3.1 然后呢？

练习3.2 摩登操场

练习3.3 在聊什么？

练习3.4 宿敌合影

练习3.5 STICK！游戏棍

第3单元阶段测试：红色

第3单元总结

第4单元 创造力的杠铃

练习4.1 扭曲艺术

练习4.2 树屋

练习4.3 捕鼠器

练习4.4 情感的象形文字

练习4.5 音序故事

第4单元阶段测试：男性的气味

第4单元总结

第5单元 创新的空中花园

练习5.1 小人物的模型玩偶

练习5.2 中间的故事

练习5.3 有房待售

练习5.4 对象、动作与结果

练习5.5 危险的球类运动

第5单元总结

期末测试

第10章 创意特训营毕业之后

10.1 近期维持

推荐阅读

打破惯例

让双手忙碌起来

体验新鲜

成为游戏的创造者

10.2 中期维持

重返课堂

热情造就成功

旅行中的挑战

即兴表演训练

参加会议与聆听演讲

集结社团

10.3 长期维持

身体动起来

与世隔绝

梳理生活的优先序

挑战困难的事情

带着创意去度假

……

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