小学语文阅读

书籍简介:

本书紧扣《课程标准》，尤其注意吸收新一轮课改的丰硕成果和相应版本语文教材的新鲜血液，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，注重学生与阅读文本的互动，将阅读兴趣与阅读能力、启发思维与培养习惯、理解文本与感悟生活有机地结合起来，为学生语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文阅读是湖南教育出版社于2014.12出版的中图分类号为 G624.233 的主题关于 阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。