教育价值论

书籍简介:

本书提出教育活动的真正价值是以培养全面发展的人为根本目的，是社会价值和个人价值的统一，要尽可能避免只以国家、社会为主体或只以个人为主体的教育价值观念，同时批判了现行教育活动中的各种不正确的教育价值观。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育价值论是四川大学出版社于2003.09出版的中图分类号为 G40-02 的主题关于 教育哲学－价值论（哲学）－研究 的书籍。