跨界学习

书籍简介:

全书从概念的界定、理论依据、价值定位、实践追求、模型案例以及领导方式变革，全面呈现了上海市卢湾中学教师跨界学习的实践成果。探索了教师校本研修的新内容，尝试了激发教师发展的新举措，创新了教师学习的新特质。

书籍规格:

书籍信息归属:

跨界学习是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于 中学－师资培养－研究 的书籍。