儿童教育心理学

书籍简介:

《儿童教育心理学》是阿德勒的代表作。阿德勒在书中以通俗易懂、风趣生动的语言，比较系统地阐释了自己关于儿童家庭教育、学校教育和社会影响的心理学观点与教育理念。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点，并指出“没有一个孩子是不可救药的”。在书中，作者结合自己多年为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量亲自诊疗的案例，全面且细致地剖析了每一种问题儿童产生的根源，如追求卓越、自卑感、社会兴趣、对性别角色的认识、独生子女等，针对这些根源，阿德勒为教师和家长提出了中肯的教育建议。本书既可为儿童教育工作者和心理学工作者提供参考，又可为普通读者提供丰富的教育案例和有价值的教育启示，有较大的出版价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童教育心理学是天津人民出版社于2018.5出版的中图分类号为 G44 的主题关于 儿童心理学－教育心理学 的书籍。