C语言程序设计教程
C语言程序设计教程封面图

C语言程序设计教程

屈卫清, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2007

定价:16.4

书籍简介:

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书从程序设计的角度阐述了C语言的基础知识,共8章,主要内容包括:C语言概述、程序设计与程序结构、程序组成与简单程序设计、选择程序设计、循环程序设计、工程中的函数与变量、组合数据类型、文件。本书特色鲜明,对例题的讲解都是从编程思路开始,再给出流程图、源程序及执行结果,强化编程思路的训练和程序流程图的设计,以帮助读者建立编程思想,培养良好的编程习惯;同时,将指针的概念贯穿在全书中,加强了对指针的训练。本书可作为应用性、技能型人才培养的各类教育相关专业的教学用书,也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。

书籍目录:

第1章 C语言概述

1.1 C 语言的发展与特点

1.1.1 C语言的发展过程

1.1.2 C语言的特点

1.2 C语言程序开发过程及开发环境

1.2.1 C语言程序的开发过程

1.2.2 C语言程序开发环境——VisualC++6.0

1.2.3 TurboC2.0

本章小结

习题

实训

第2章 程序设计与程序结构

2.1 程序设计与算法

2.1.1 程序设计的概念

2.1.2 算法

2.2 流程图

2.3 程序结构

2.3.1 C语言程序的总体结构

2.3.2 函数的一般结构

2.4 流程图及程序例子

本章小结

习题

实训

第3章 程序组成与简单程序设计

3.1 程序处理对象

3.1.1 字符

3.1.2 常量

3.1.3 变量

3.1.4 数组

3.1.5 字符串

3.1.6 指针

3.1.7 其他数据类型

3.2 表达式和语句

3.2.1 运算符与表达式

3.2.2 数据类型的转换

3.2.3 语句

3.3 输入/输出函数的使用

3.3.1 文件包含

3.3.2 输入/输出函数

3.4 简单程序设计

本章小结

习题

实训

第4章 选择程序设计

4.1 条件运算

4.1.1 关系运算

4.1.2 逻辑运算

4.1.3 条件运算符

4.2 if语句

4.2.1 if语句的基本形式

4.2.2 if语句的嵌套

4.2.3 if语句的使用

4.3 switch语句

4.4 指针的使用(一)

本章小结

习题

实训

第5章 循环程序设计

5.1 3种循环语句

5.1.1 循环的引入

5.1.2 for语句

5.1.3 while语句

5.1.4 do-while语句

5.1.5 goto语句和语句标号

5.2 break语句与continue语句

5.2.1 break语句

5.2.2 continue语句

5.3 循环的嵌套

5.4 数组与字符串的使用

5.5 指针的使用(二)

5.5.1 指针与数组

5.5.2 指针与字符串

5.5.3 指针数组、数组指针、二级指针与二维数组

5.6 排序

5.6.1 冒泡排序法

5.6.2 选择排序法

5.6.3 直接插入排序法

5.6.4 二分法查找

本章小结

习题

实训

第6章 工程中的函数与变量

6.1 函数定义与说明

6.1.1 函数定义

6.1.2 函数说明

6.2 函数调用

6.2.1 函数调用方式

6.2.2 函数的嵌套调用

6.2.3 函数调用中的参数传递

6.3 函数的递归调用

6.4 指针与函数

6.4.1 函数指针变量

6.4.2 指针型函数

6.5 main()函数

6.6 变量的存储类型

6.6.1 变量的作用域

6.6.2 变量的存储类型

6.6.3 内部函数和外部函数

6.7 预处理

6.7.1 文件包含

6.7.2 宏定义

6.7.3 条件编译

6.8 简单工程设计举例

本章小结

习题

实训

第7章 组合数据类型

7.1 结构

7.1.1 结构类型的定义

7.1.2 结构变量的说明与引用

7.1.3 结构数组

7.1.4 结构指针变量

7.2 动态存储分配

7.3 链表

7.3.1 链表的创建

7.3.2 结点的查找

7.3.3 结点的删除

7.3.4 结点的插入

7.4 联合

本章小结

习题

实训

第8章 文件

8.1 文件与文件定义

8.1.1 文件的概念

8.1.2 文件的定义

……

附录

参考文献

内容摘要:

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专教育:C语言程序设计教程》从程序设计的角度阐述了C语言的基础知识。本书共分为8章,分别为C语言概述、程序设计与程序结构、程序组成与简单程序设计、选择程序设计、循环程序设计、工程中的函数与变量、组合数据类型和文件。
本书特色鲜明,对例题的讲解都是从编程思路开始,再给出流程图、源程序及执行结果,并强化了编程思路的训练和程序流程图的设计,以帮助读者建立编程思想,培养良好的编程习惯;同时,还将指针的概念贯穿于本书中,并加强了对指针的训练。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专教育:C语言程序设计教程》可作为应用型、技能型人才培养的各类教育中的“C语言程序设计”课程教学用书,也可供软件开发或其他工程岗位的技术人员参考。

书籍规格:

书籍详细信息
书名C语言程序设计教程站内查询相似图书
9787040212112
《C语言程序设计教程》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地北京出版单位高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)16.4语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 5000
全网搜索试读资源

书籍信息归属:

C语言程序设计教程是高等教育出版社于2007.04出版的中图分类号为 TP312 的主题关于 C语言-程序设计-高等学校-教材 的书籍。