云南少数民族预科教育理论与实践

书籍简介:

书稿分课程建设、教学方法、教育管理三大板块，对少数民族预科教育各科的课程定位、课程建设、教学方法、教育技巧、教学现状、解决办法、未来展望进行了阐述，列举了很多个案加以说明。书稿语言通顺、逻辑清晰、结构合理，具有较强的实践性、使用性。

书籍规格:

书籍信息归属:

云南少数民族预科教育理论与实践是云南大学出版社于2017.出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 少数民族教育－研究－云南 的书籍。