中学生的学习目标

书籍简介:

本书基于中国的历史、文化和社会现实、并以西方的相关理论为基础，在考虑到目标内容研究的理论价值和实践意义的情况下，采用指导语启动的研究方法，对中学生学习目标内容的效应、机制与促进等三个问题进行了初步探讨，以期澄清目标内容研究领域的基本问题，并对西方实证研究的结果及理论进行本土化的检验。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学生的学习目标是汕头大学出版社于2019.2出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 中学生－学习方法 的书籍。